Orientación escolar

La orientación educativa y profesional, es una tarea compartida en la que participan profesores, tutores y familias. El Departamento de Orientación es un servicio de apoyo que sirve para:

Ayudar a personalizar la educación

Ajustar la intervención educativa a las necesidades particulares de cada alumno

Favorecer el autoconocimiento, la madurez personal y el desarrollo de la propia identidad

Dinamizar la relación entre profesores, alumnos y familia y entre todos ellos y el entorno

Prevenir las dificultades de aprendizaje y adaptación

Los ámbitos y actuaciones del Departamento de Orientación se centran en:

Órganos de gestión y dirección del centro

Asesorar a los órganos colegiados y unipersonales

Colaborar en la elaboración del proyecto educativo, en lo referido a los temas de orientación educativa

Asesorar, colaborar y acompañar en la formación permanente del docente

Dirigir y coordinar el Plan de Acción Tutorial

Dirigir y organizar el apoyo educativo

Alumnos y alumnas

Dirigir y adecuar la orientación a las necesidades de todo el alumnado

Acompañar y asesorar a los alumnos y alumnas en los momentos críticos evolutivos, personales y los que se originan por el cambio de etapa educativa

Facilitar información profesional y vocacional

Coordinar grupos de apoyo educativo y establecer criterios de seguimiento de sus evoluciones

Detección de necesidades educativas especiales y elaboración de medidas de intervención para dar respuesta a las mismas

Observación y evaluación de las dinámicas grupales e individuales

Evaluación psicopedagógica

Aplicación de programas de intervención grupales/individuales según necesidades

Tutores y profesores

Asesoramiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Colaboración en las elaboraciones y seguimiento de las adaptaciones curriculares individualizadas significativas y no significativas

Asesorar en lo relativo al Plan de Acción Tutorial

Colaborar en el plan de formación del profesorado

Familias

Información y asesoramiento a las familias en todas las demandas que surjan en el proceso educativo del alumnado.